Curso de Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones.

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Este curso te permitirá adquirir las
habilidades necesarias para colaborar en la planificación y ejecución de actividades que
promuevan el bienestar de los usuarios

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    Duración en horas

    100 h

    Duración en meses

    1 meses

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    Atención y seguimiento personalizado.

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    Plan de estudios de Curso de Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones.

    Desarrollar estrategias de comunicación eficaz que faciliten la interacción entre los profesionales, los usuarios y sus familias, respetando las necesidades específicas de las personas dependientes.

    Fomentar relaciones interpersonales saludables y de confianza entre los usuarios, creando un ambiente favorable para su bienestar emocional y social.

    Aplicar técnicas de apoyo psicosocial para mejorar la autoestima, motivación y participación activa de los usuarios en las actividades diarias dentro de las instituciones.

    Detectar y gestionar situaciones de conflicto o aislamiento social, proporcionando apoyo emocional y acompañamiento en momentos de crisis o dificultades personales.

    Tema 1. Participación en la Atención Psicosocial de las Personas Dependientes en la Institución Sociosanitaria.

    Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes

    Fomento de la relación social de las personas dependientes

    Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal comunicación y relación social

    Tema 2. Reconocimiento de las Características Psicológicas de Personas Dependientes en Instituciones.

    Conceptos fundamentales

    Proceso de envejecimiento

    Discapacidades en las personas dependientes

    Tema 3. Acompañamiento de los Usuarios.

    Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución

    Áreas de intervención límites y deontología

    Funciones y papel del profesional en el acompañamiento

    Intervenciones más frecuentes

    Técnicas y actividades para favorecer la relación social

    Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales

    Acompañamiento en las actividades

    Tema 1. Mantenimiento y Entrenamiento de las Funciones Cognitivas en Situaciones Cotidianas de la Institución.

    Técnicas para el entrenamiento de la memoria

    Técnicas para el entrenamiento de la atención

    Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial temporal y personal

    Técnicas para el entrenamiento del razonamiento

    Elaboración de estrategias básicas de intervención

    Tema 2. Mantenimiento y Entrenamiento de Hábitos de Autonomía Personal en Situaciones Cotidianas de la Institución.

    Técnicas procedimientos y estrategias de intervención

    Técnicas de resolución de conflictos

    Procedimientos y estrategias de modificación de conducta

    Comportamientos en grupo

    Utilización de dinámicas de grupo

    Observación del usuario en situaciones especiales fiestas y eventos

    Tema 1. Mejora del Proceso de Comunicación con el Usuario.

    Proceso de comunicación: características

    Barreras en la comunicación interferencias y ruidos

    Pautas para mejorar la comunicación con el usuario: claridad sencillez atención empatía

    Técnicas básicas de comunicación no verbalAdaptación del léxico de la institución a las características del usuario

    Comunicación con los familiares y el entorno del usuario

    Tema 2. Utilización de T écnicas de Comunicación Alternativa y Aumentativa.

    2.1. Necesidades especiales de comunicación

    2.2. Estrategias y recursos de intervención comunicativa

    2.3. Sistemas alternativos de comunicación

    2.4. Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa

    2.5. Técnicas de comunicación con enfermos de Alzheimer

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